plan de unidad

      Plantilla del plan de unidad     

Autor de la unidad
Nombre y apellido	Mirna Luz Cárdenas Ochoa
Nombre del centro educativo	Escuela Secundaria Técnica No. 34
Ubicación del centro educativo	Calle Armando Gallegos #10046 Colonia San Luis. Cañon del Sainz.
Otros datos del centro educativo	Zona 07 Clave: 02DST0035W
Resumen de la unidad
Título de la unidad
Técnica y Tecnología
Resumen de la unidad
Este modulo presenta un primer acercamiento a la tecnología como reflexión de la técnica, para lo cual es recomendable seleccionar herramientas y otro tipo de tecnología de uso común en el contexto actual del alumno (aula) para facilitar el reconocer el concepto y su diferenciación con la técnica.
Área de la materia
Tecnología. Especialidad Informática.
Nivel de grado
Grado I
Tiempo necesario aproximado
2 módulos clase.   (90 minutos aproximadamente)
Bases de la unidad
Contenidos y puntos de referencia
Tema: Tecnología y Técnica 1.1  La tecnología en la vida cotidiana 1.2  La técnica en la historia 1.3  Intervención técnica 1.4  Necesidades e intereses sociales
Objetivos/Resultados del aprendizaje del estudiante
1.    Distinguir a la técnica como un sistema constituido por un conjunto de acciones. 2.    Caracterizados a los sistemas técnicos como un conjunto de acciones 3.    Reconocer la relación de la tecnología y las necesidades sociales.
Preguntas orientadoras del plan de unidad

Analiza Esta Presentación Como Ejemplo!

Ubicación de la Escuela Secundaria Técnica 34

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Ejemplo de Presentación del Alumno

Indicaciones para el alumno

Reflexión del módulo 6

            Es muy importante considerar las estratégias que debemos puntualizar, en el plan de clase con el in de fomentar la curiosidad y permita en plenaria conocer los diferentes puntos de vista de los estudiantes. Asi como durante la unidad el monitoreo de progreso hacia las metas de aprendizaje, y haciendo participe de esta información  a los padres de familia.

            Durante la unidad se suguiere aplicar un registro anecdotico del estudiante para facilitar el acceso de la información relevante sobre las destrezas del alumno en la aplicación de las tic´s en su desarrolllo de trabajo.

 

                                                            











Ademas durante el desarrollo de la unidad se recomienda hacer uso de enlaces o páginas afines con el propósito de hacer uso eficaz de los diversos recursos con los que se cuenta en la web. Todo esto apegado en las diversas formas de aprender, o apegado en inteligencias múltiples. siendo para esto versátiles en nuestra clase.

Test. Usas o Abusas de Internet?

Taxonomia de Marzano

Reflexión Modulo IV:

        Es interesante saber como un trabajo que realiza el alumno puede dar tanta información
util para re plantear mi planeación didactica. Cómo las indicaciones van directamente al desarrollo de una actividad y a su vez a la aplicación de sus destrezas. El uso adecuado de las palabras para indicar las fases de desarrollo practico, sirven de indicadores sobre que tanto vamos caminando en el proceso de enseñanza y cual es la calidad de estos resultados.

Proyecto:
Elaborar una presentación multimedia con el tema que a continuación se indica.

Propósito del proyecto: Con base al tema: Técnica y Tecnología,  elabora una presentación donde muestres como la tecnología ha cambiado  algunas técnicas de trabajo  de las personas.

Unidad: Técnica  y Tecnología.

Subtema: La  tecnología  y sus implicaciones en la técnica.

Propósito del tema: Tener una visión clara de la influencia de la tecnología en la sociedad y su desarrollo  a traves del tiempo.

 Con base a:
  Bloque I
Tema: Técnica y Tecnología

El proyecto deberá dar respuesta a la pregunta:

 

¿Cómo la tecnología a influido  al desarrollo de nuevas técnicas?

Y deberás  seleccionar una técnica en el ámbito que tu  quieras.

 

Caracteristicas:

•Contener 5 hojas como mínimo.

•Tener una introducción y un desarrollo del  tema.

•Incluir imagenes para visualizar o ejemplificar tu desarrollo.

•Agregar una conclusión u opinión personal.

•Incluir la fuente de los datos obtenidos.

 

Sobre la Evaluación:

•Se evalúa la manera de cómo introduces el tema.

•La relación de las imágenes con tus datos.

•Indicar las fuentes de información.

•Una conclusión del tema, que lleve a una respuesta de la pregunta inicial del proyecto.

•Exposición de tu trabajo en clase (si resulta seleccionado)

 

Reflexión Modulo II

Ideas Clave:

• Las preguntas orientadoras del currículo apoyan el aprendizaje.
• Las preguntas de contenido ayudan al alumno a establecer los fines del bloque estudiado.
• Una pregunta esencial, es una pregunta amplia y abierta-cerrada que enfoca las ideas generales y los conceptos duraderos.

Reflexión:
Modulo III.
       Ideas principales:
            
   

Reflexion Modulo I

Ideas clave;
1. las investigaciones sobre el aprendizaje y la ensenanza indican la importancia de
    una cobertura a profundidad de materiales importantes.
2. Ideas para organizar la comprensión
3. Evaluar utilizando diversas técnicas, estrategias y herramientas
4. Que realicen tareas significativas y auténticas.

Observa la técnica de grabado:

Fuente: https://i3.ytimg.com/vi/ryRNyMZlRak/mqdefault.jpg

Técnica a traves de la historia:

 

Fuente: http://cdn.timerime.com/cdn-3/upload/resized/64231/726404/resized_image2_417c067e2dce177d1c4101d8da0be32e.jpg